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Klemm .:. Anarchismus & Bildung [4]
151810
Klemm, Ulrich [Hrsg.], Schule in der libertären Diskussion. Nebenwege libertärer Bildung. Ulm 1990.
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Description
Klemm, Ulrich [Hrsg.],
Schule in der libertären Diskussion. Nebenwege libertärer Bildung. 1. Auflage. Ulm: Edition Flugschriften, 1990. 191 Seiten mit Abbildungen. Kartoniert. 264 g
* Anarchismus & Bildung, H. 4
Bestell-Nr.151810 | ISBN: 3-925866-09-4 | 978-3-925866-09-8
Klemm | Paedagogik | Anarchismus
Heft 4 beleuchtet in einem ersten Schwerpunkt das Thema ,,Schule in der libertären Diskussion" mit Beiträgen aus Holland, Österreich,ltalien und der BRD.
Es folgt der Schwerpunkt ,,Nebenwege libertärer Bildung", wo Wilhelm Lamszus, Nicolai Berdiajew sowie indische Bildungsgskonzepte vorgestellt werden.
Ein weiteres Kapitel mit "Profilen libertärer Pädagogen" erläutert die Pädagogik(kritik) der Engländer William Godwin und Herbert Read.
Den Schluß bilden neben einer Reihe von Buchbesprechungen Beiträge über Emma Goldman und ,,Mother Earth" sowie zum Verhältnis von Pädagogik und Faschismus.
Autoren: Alfred K. Treml, Hans-Ulrich Grunder, Gunar Seitz, George Woodcock, Harald Borges, Ferro Piludu, Simon Badius, Stefan Blankertz, Arnold Köpcke-Duttler, Karlheinz Lipp.
Schule in der libertären Diskussion. Nebenwege libertärer Bildung. 1. Auflage. Ulm: Edition Flugschriften, 1990. 191 Seiten mit Abbildungen. Kartoniert. 264 g
* Anarchismus & Bildung, H. 4
Bestell-Nr.151810 | ISBN: 3-925866-09-4 | 978-3-925866-09-8
Klemm | Paedagogik | Anarchismus
Heft 4 beleuchtet in einem ersten Schwerpunkt das Thema ,,Schule in der libertären Diskussion" mit Beiträgen aus Holland, Österreich,ltalien und der BRD.
Es folgt der Schwerpunkt ,,Nebenwege libertärer Bildung", wo Wilhelm Lamszus, Nicolai Berdiajew sowie indische Bildungsgskonzepte vorgestellt werden.
Ein weiteres Kapitel mit "Profilen libertärer Pädagogen" erläutert die Pädagogik(kritik) der Engländer William Godwin und Herbert Read.
Den Schluß bilden neben einer Reihe von Buchbesprechungen Beiträge über Emma Goldman und ,,Mother Earth" sowie zum Verhältnis von Pädagogik und Faschismus.
Autoren: Alfred K. Treml, Hans-Ulrich Grunder, Gunar Seitz, George Woodcock, Harald Borges, Ferro Piludu, Simon Badius, Stefan Blankertz, Arnold Köpcke-Duttler, Karlheinz Lipp.
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Klemm, Ulrich [Hrsg.], Schule in der libertären Diskussion. Nebenwege libertärer Bildung. Ulm 1990.