Rinderknecht .:. Schule im Alltag

Rinderknecht, Hans Jakob,
Schule im Alltag. Eine Methodik. Zürich : Zwingli-Verlag, 1939. XXIV, 622 Seiten. Leinen mit Lesebändchen, Farbkopfschnitt und Schutzumschlag. Grossoktav. 226 x 169 mm. 1194 g

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* Gebräunt, stellenweise stockfleckig, Exlibris auf dem Vorsatzblatt.
Bestell-Nr.161357

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Rinderknecht | Paedagogik | Schulen | Reformpaedagogik

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Hans Jakob Rinderknecht(1893–1977) war ein Schweizer Reformpädagoge, Theologe und Schriftsteller. Sein Buch "Schule im Alltag"wurde 1939 veröffentlicht.

Rinderknecht war in der Schweizer Bildungslandschaft sehr aktiv. Von 1927 bis 1947 war er Lehrer und Leiter der Übungsschule am Evangelischen Lehrerseminar in Zürich. In dieser Zeit entwickelte er eine "Elementen-Methodik", die den Unterricht, insbesondere in Sprachen und Mathematik, verbessern sollte. Er war stark beeinflusst von den Ideen der Arbeitspädagogik von Hugo Gaudig, die das selbstständige Lernen der Schüler in den Vordergrund stellte, sowie von den Grundsätzen Johann Heinrich Pestalozzis.

In "Schule im Alltag" verarbeitete Rinderknecht seine pädagogischen Überzeugungen und Erfahrungen. Das Buch thematisiert die Integration des Unterrichts in den Lebensalltag der Schüler und die Bedeutung der Schule als Ort der Persönlichkeitsentwicklung und Sozialisation, nicht nur als Ort der reinen Wissensvermittlung. Es befürwortete eine praxisorientierte, ganzheitliche Bildung, die den Schülern hilft, eine eigenständige, reflektierte Meinung zu bilden und sich verantwortungsvoll in der Gesellschaft zu bewegen.

Das Werk ist ein wichtiger Beitrag zur Schweizer Reformpädagogik und spiegelt die pädagogischen Debatten und Entwicklungen der damaligen Zeit wider.

Gemini

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