Reymond .:. Philosophie spiritualiste

Reymond, Arnold,
Philosophie spiritualiste. Etudes et méditations. Recherches critiques. Lausanne / Paris: Rouge / Vrin, 1942. 2 Bände. XXIII, 429; VIII, 448 Seiten mit Register. Broschur. Grossoktav. 237 x 165 mm. 1622 g

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* Gebrauchsspuren. etwas gebräunt, mit Papier eingefasst (Halblederimitation). Name auf Vorsatzblättern.
Bestell-Nr.158602

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Reymond | Philosophie | Religionsphilosophie

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| TABLE DES MATIÈRES
PRÉFACE XVII

LA PENSÉE ET L'ÊTRE
I De la méthode dans la recherche métaphysique 3
II Le « Cogito », vérification d’une hypothèse métaphysique 39

LA VÉRITÉ ET L'ACTIVITÉ RATIONNELLE DE JUGER
I Raison humaine et raison divine 79
II L'activité de juger et ses étapes 104
III Les conditions rationnelles de l’activité de juger 112
IV Vérité, évidence, certitude 190
V La crise actuelle de la notion de vérité 207

| PHILOSOPHIE ET RELIGION
I La réflexion philosophique et le problème religieux 227
II Le problème de la finalité 243

PHILOSOPHIE ET SCIENCES
I Sciences occultes et rationnelles 285
II Les étapes de la pensée scientifique 305
III Le problème de la classification des sciences 338
IV Prévision scientifique et types de déterminisme 356
V L'infini géométrique et l'intuition 371

QUESTIONS HISTORIQUES
I La notion de loi historique 387
II L'hypothèse héliocentrique et la condamnation de Galilée 398
III La pensée philosophique en Suisse romande 408
Table analytique des matières 425

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II TABLE DES MATIÈRES
PRÉFACE VII

INSTRUCTION ET ÉDUCATION
I La science pédagogique, ses fondements et ses limites 3
II Les méthodes pédagogiques et leur application dans les écoles d'Etat 21
III L'instinct d’imitation, aide et entrave de l'éducation 37
IV Réflexions sur l'enseignement de l'histoire des sciences 55
V L'histoire des sciences et sa valeur dans l’enseignement secondaire 63
VI La psychologie dans ses rapports avec l’enseignement commercial 77
VII Comment initier l'enfant à la philosophie? 88
VIII La tendance utilitaire de l’enseignement et l'éducation morale 99
IX Démocratie et enseignement supérieur 116

LE CIVISME SUISSE, SA NATURE ET SON IDÉAL
I La Suisse et la démocratie 137
II Service civil et service militaire 150
III Du respect des lois 161
IV L'armée suisse est-elle un danger national? 169
V Démocratie et autorité 172
VI Durôle des élites dans notre démocratie 183
VII Charles Secrétan, citoyen philosophe 200
VIII Instruction et formation spirituelle en Suisse 216
IX Les universités romandes et la question budgétaire 231
X, Le devoir intellectuel et l'heure présente 239
XI Qu'est-ce que le progrès? 247
XII L'humanisme et notre époque 253

PHILOSOPHIE CHRÉTIENNE
I Pascal et l’apologétique chrétienne 265
II Quelques aspects de la pensée protestante 31
III Sciences et philosophie moderne d’après Jacques Maritain 330
IV Transcendance et immanence 339
V A propos de l’immortalité de l'âme 348
VI La pensée chrétienne et le temps présent 357
VII Philosophie et théologie dialectique 372
VIII La pensée religieuse et la philosophie française contemporaine 400

Table analytique des matières 417
Bibliographie des travaux de M Arnold Reymond 423
Index des auteurs cités 439

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