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Artikel-Nr.: 152667
Liedtke, Max, Johann Heinrich Pestalozzi. In Selbstzeugnissen und Bilddokumenten dargestellt. Reinbek b. Hamburg 1968.
Artikel-Nr.: 152662
Heiland, Helmut, Maria Montessori. Mit Selbstzeugnissen und Bilddokumenten dargestellt. Reinbek bei Hamburg 2000.
Artikel-Nr.: 152564
Zitzmann, Peter, Die ökologischen Bedingungen der Entwicklung junger Menschen. Umwelt und Lebenslauf von Hauptschülerinnen und Hauptschülern. Grafenau-Döffingen 1989.
Artikel-Nr.: 152565
Klemm, Ulrich [Hrsg.], Profile libertärer Pädagogen. Aktuelle Perspektiven libertärer Pädagogik. Ulm 1988.
Artikel-Nr.: 152566
Klemm, Ulrich [Hrsg.], Schule in der libertären Diskussion. Nebenwege libertärer Bildung. Ulm 1990.
Artikel-Nr.: 152479
Lessing, Theodor, Bildung ist Schönheit. Autobiographische Zeugnisse und Schriften zur Bildungsreform. Bremen 1995.
Artikel-Nr.: 151877
Zitzmann, Peter, Die ökologischen Bedingungen der Entwicklung junger Menschen. Umwelt und Lebenslauf von Hauptschülerinnen und Hauptschülern. Grafenau-Döffingen 1989.
Artikel-Nr.: 151810
Klemm, Ulrich [Hrsg.], Schule in der libertären Diskussion. Nebenwege libertärer Bildung. Ulm 1990.
Artikel-Nr.: 151809
Klemm, Ulrich [Hrsg.], Profile libertärer Pädagogen. Aktuelle Perspektiven libertärer Pädagogik. Ulm 1988.
Artikel-Nr.: 151775
Zahnd, Urs Martin, Die Bildungsverhältnisse in den bernischen Ratsgeschlechtern im ausgehenden Mittelalter. Verbreitung, Charakter und Funktion der Bildung in den politischen Führungsschicht einer spätmittelalterl Stadt. Bern 1979.
Artikel-Nr.: 151625
Jung, Carl Gustav, Über die Entwicklung der Persönlichkeit. Solothurn, Düsseldorf 2001.
Artikel-Nr.: 151607
Jung, Carl Gustav, Über die Entwicklung der Persönlichkeit. Olten, Freiburg 1972.
