Artikel-Nr.: 146872
Krapf .:. Aufbruch zu einer neuen Lernkultur
Krapf, Bruno, Aufbruch zu einer neuen Lernkultur. Erhebungen, Experimente, Analysen und Berichte zu pädagogischen Denkfiguren. Bern, Stuttgart, Wien 1997.
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Krapf, Bruno, Aufbruch zu einer neuen Lernkultur. Erhebungen, Experimente, Analysen und Berichte zu pädagogischen Denkfiguren. Bern, Stuttgart, Wien 1997.
Artikel-Nr.: 146873
Gudjons, Herbert, Handlungsorientiert lehren und lernen. Schüleraktivierung - Selbsttätigkeit - Projektarbeit. Bad Heilbrunn 1997.
Artikel-Nr.: 146874
Gudjons, Herbert, Didaktik zum Anfassen. Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger Unterricht. Bad Heilbrunn/Obb. 2003.
Artikel-Nr.: 146875
Gudjons, Herbert, Spielbuch Interaktionserziehung. 185 Spiele und Übungen zum Gruppentraining in Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung. Bad Heilbrunn/Obb. 1995.
Artikel-Nr.: 146877
Meinberg, Eckhard, Das Menschenbild der modernen Erziehungswissenschaft. Darmstadt 1988.
Artikel-Nr.: 146699
Becker, Minna, Grapholigie der Kinderschrift. Heidelberg 1926.
Artikel-Nr.: 146133
Fertig, Ludwig, Vor-Leben. Bekenntnis und Erziehung bei Thomas Mann. Darmstadt 1994.
Artikel-Nr.: 145957
Ueberhorst, Horst [Hrsg.], Elite für die Diktatur. Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten 1933 - 1945. Ein Dokumentarbericht. Düsseldorf 1969.
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Rudolf, Horst, Schreiberziehung und Schriftpsychologie. Bielefeld 1973.
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Urner, Erika, Kinder sprechen in Schrift und Zeichnung. Was Sonne, Haus und Mensch in der Zeichnungen und was die Schreibtest über die Schulreife aussagen. Zürich, Schwäbisch Hall 1983.
Artikel-Nr.: 145657
Peugeot, Jacqueline, Entwicklungsstadien des Schulalters im Spiegel der Schrift. Leer/Ostfriesland 1992.