Baumann .:. Geschichte und Perspektiven anarchistischer Paedagogik

Baumann, Heribert u.a. [Hrsg.],
Geschichte und Perspektiven anarchistischer Pädagogik. Grafenau: Trotzdem, 170 Seiten mit Abbildungen. Kartoniert. 232 g

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* Werkstattbericht Pädagogik; 1. - Forum und Archiv für Herrschaftsfreies Lernen. Herausgegeben von Heribert Baumann, Ulrich Klemm und Thomas Rosenthal
Bestell-Nr.124964 | ISBN: 3-922209-19-X | 978-3-922209-19-5

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Baumann | Paedagogik | Anarchismus

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https://comenius-antiquariat.ch/buch/124964.html

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Inhalt
Vorwort des Herausgebers 7

I SCHWERPUNKTTHEMA: GESCHICHTE UND PERSPEKTIVE ANARCHISTISCHER PÄDAGOGIK

JOEL SPRING: Anarchismus und Erziehung
— Eine historische und systematische Skizze 10
— William Godwin: Erziehung durch den Staat und Angst vor Untertänigkeit 11
— Francisco Ferrer: Bedrückende Institutionen und soziale Trägheit 12
— Max Stirner: Freier Mensch oder Lernender? 14
— Leo N Tolstoi: Bildung oder Erziehung? 17
— Jenseits von Erziehung 19
— Erziehung im Geiste des Anarchismus oder Lernen für den Alltag? 20
— Anmerkungen 22

STEFAN BLANKERTZ: Selbstorganisierte Erziehung
— Tradition und Systematik amerikanischer Institutionenkritik 25
— John Dewey und die „Stellung" des Erziehungsdenkens in den USA 25
— Amerika, „revisionistische" Historiegraphie und Erziehung 27
— Zwei Paradigmata libertärer Erziehung: Goodman und Rothbard 32
— Fazit 35
— Literatur 36

MURRAY N ROTHBARD: Vom Recht gegen Erziehung 38
— öffentliche Schule und Schulkritik 38
— Konformität oder Vielfalt? 45
— Lasten und Subventionen 53
— Schule nach der Schulpflicht 57
Anmerkungen 60

HERIBERT BAUMANN: Libertäre Pädagogik in der Weimarer Republik, dargestellt am Beispiel der Kindergruppenarbeit von Ernst Friedrich und der „Freien Jugend" 63
— Anmerkungen 86

II BEITRÄGE

KLAUS RÖDLER: Kinderbefreiung
— Freie Schule zwischen Kind-heit und Zivilisation 90
— Kindheit: Kind-Sein in der Zivilisation 90
— Freie Schule: Ein möglicher Schritt 96
— Freie Schule: Ein brisanter Schritt 99
— Anmerkungen 101

GERHARD KERN: Entwicklung einer Anti-Pädagogik 104
— Ein neues Menschenbild? 114
— Kinderrechtsbewegung und ihre Anarchistische Tendenz . . 119
— Freiheit, Gleichheit, ,Menschlichkeit für alle Menschen? . . . 123
— Verwendete Literatur 125

III ARCHIV

ERICH MÜHSAM: Schulkampf 128

FREIDEUTSCHE JUGEND: Leitsätze zur Schulfrage des revolutionären Flügels der freideutschen Jugend 140

IV. DOKUMENTATION

URLRICH KLEMM: Auswahlbibliographie zum Thema ‚Anarchismus und Pädagogik' 144
— Vorbemerkung 144
— Quellentextausgab en/Primärliteratur 147
— Sekundärliteratur 149
— Anmerkungen 152

V. BESPRECHUNGEN

HERWIG BLANKERTZ: Kants Idee vom Ewigen Frieden und andere Vorträge (Stefan Blankertz) 154

WALTER BORGIUS: Die Schule
— Ein Frevel an der Jugend (Ulrich Klemm) 157

JOEL SPRING: Erziehung als Befreiung (Ulrich Klemm) 161

COLIN WARD: Das Kind in der Stadt (Ulrich Klemm) 163

KARL MAGER: Wider die Staatspädagogik: Schulkritische Schriften (Peter Müller) 166

Autoren- und Herausgeberverzeichnis 168

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