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Frech-Becker, Cornelia, Foerdern heisst fordern.

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Frech-Becker, Cornelia, Fördern heisst fordern. Über die Verantwortung der Eltern für den Schulerfolg ihrer Kinder. 1995.
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Beschreibung
Frech-Becker, Cornelia,
Fördern heisst fordern. Über die Verantwortung der Eltern für den Schulerfolg ihrer Kinder. Frankfurt: Eichborn 1995. 218 S. kart. 367 g

Bestell-Nr.75985
Frech Becker | Paedagogik


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