Artikel-Nr.: 159816
Ueberweg .:. Grundriss der Philosophie
Ueberweg, Friedrich, Grundriss der Philosophie. Berlin 1914-1920.
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Artikel-Nr.: 159816
Ueberweg, Friedrich, Grundriss der Philosophie. Berlin 1914-1920.
Artikel-Nr.: 155677
Lohmann, Christa und Friedemann Prose, Organisation und Interaktion in der Schule. Möglichkeiten und Grenzen des Diskurses. Köln 1975.
Artikel-Nr.: 124965
Baumann, Heribert und Ulrich Klemm [Hrsg.], Anarchismus und Schule. Grafenau
Artikel-Nr.: 154900
Baumann, Heribert und Ulrich Klemm [Hrsg.], Anarchismus und Schule. Grafenau
Artikel-Nr.: 155027
Nitsche, Rainer und Ulli Rothaus [Hrsg.], Offene Türen und andere Hindernisse. Erfahrungen in einer selbstverwalteten Schule für Erwachsene. Darmstadt, Neuwied 1981.
Artikel-Nr.: 117564
Borgius, Walther, Die Schule. Ein Frevel an der Jugend. Leipzig 2009.
Artikel-Nr.: 157756
Wescher, Paul, Die Romantik in der Schweizer Malerei. Frauenfeld 1947.
Artikel-Nr.: 159802
Rüffer, Anne [Hrsg.], Ist es an der Zeit, eine Entscheidung zu treffen? Philosophische Briefe. Christoph Dejung und seine Schülerinnen und Schüler. Zürich 1998.
Artikel-Nr.: 160527
Kellner, Leon, Die englische Literatur der neuesten Zeit von Dickens bis Shaw. Leipzig 1921.
Artikel-Nr.: 95369
Subrealistische Bewegung [Hrsg.], Das Ende der Schule. Hamburg 1980.
Artikel-Nr.: 19155
Peters, Diedrich, Libertäre Alternativen zur Staatsschule. Zum historischen Kontext libertärer Schulen. Edition Flugschriften. 1988.
Artikel-Nr.: 159374
Brendel, Franz, Geschichte der Musik in Italien, Deutschland und Frankreich. Von den ersten christlichen Zeiten bis auf die Gegenwart. Fünfundzwanzig Vorlesungen. Leipzig 1867.