Artikel-Nr.: 155696
Metz / Steck .:. Frauenuniversitaeten
Metz-Göckel, Sigrid, Felicitas Steck [Hrsg.], Frauenuniversitäten. Initiativen und Reformprojekte im internationalen Vergleich. Opladen 1997.
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Artikel-Nr.: 155696
Metz-Göckel, Sigrid, Felicitas Steck [Hrsg.], Frauenuniversitäten. Initiativen und Reformprojekte im internationalen Vergleich. Opladen 1997.
Artikel-Nr.: 155687
Fertig, Ludwig, Zeitgeist und Erziehungskunst. Eine Einführung in die Kulturgeschichte der Erziehung in Deutschland von 1600 bis 1900. Darmstadt 1984.
Artikel-Nr.: 155688
Milburn, Douglas, Kindesmord. Berlin, Schlechtenwegen 1982.
Artikel-Nr.: 155675
Krüger, Anna, Die erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Wandel. Neue Inhalte und Formen im Kommunikations- und Sozialisationsmittel Jugendliteratur. Frankfurt am Main, Berlin, München 1980.
Artikel-Nr.: 155677
Lohmann, Christa und Friedemann Prose, Organisation und Interaktion in der Schule. Möglichkeiten und Grenzen des Diskurses. Köln 1975.
Artikel-Nr.: 155669
Haug, Wolfgang Fritz, Der hilflose Antifaschismus. Zur Kritik der Vorlesungen über Wissenschaft und NS an deutschen Universitäten. Frankfurt 1970.
Artikel-Nr.: 155544
Heimrath, Johannes [Hrsg.], Die Entfesselung der Kreativität. Das Menschenrecht auf Schulvermeidung. Wolfratshausen 1991.
Artikel-Nr.: 155221
Comenius, Johann Amos, Gewalt sei ferne den Dingen. Eine Auswahl aus seinen Schriften. Heilbronn 1971.
Artikel-Nr.: 155225
Stern, Bertrand [Hrsg.], Kinderrechte zwischen Resignation und Vision. Ulm 1995.
Artikel-Nr.: 155232
Klemm, Ulrich, Anarchistische Pädagogik. Über den Zusammenhang von Lernen und Freiheit in der Bildungskonzeption Leo N. Tolstois. Siegen-Eiserfeld 1984.
Artikel-Nr.: 155123
Thürkauf, Max, Wissenschaft und moralische Verantwortung. Vom Bildungswert des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Schaffhausen 1977.
Artikel-Nr.: 155027
Nitsche, Rainer und Ulli Rothaus [Hrsg.], Offene Türen und andere Hindernisse. Erfahrungen in einer selbstverwalteten Schule für Erwachsene. Darmstadt, Neuwied 1981.